視点を自由に設定できる人物画の輪郭線スケッチ学習支援環境の構築

抄録

これまでの学習支援システムでは，人物描画の自習システムの開発が進められていなかった．本研究では人物画をスケッチする際に，学習者が視点を自由に設定できるようにし，人物画の診断を可能とするシステムを開発した．本システムが人物の輪郭線スケッチにおいて学習効果があるのかどうかを，評価実験を通して，検証した．そして評価実験で得られた情報を基に新たにシステムを構築している．