歌唱評価のための指導者知識に基づく合唱学習支援

抄録

本研究の目的は，個人で行う合唱練習を支援するための環境を探究することである．これまでに，歌声の音響特徴量を指標とした指導者知識に基づく支援環境を構築してきた．今回，さらに複数の音からなるフレーズ歌唱に対する歌唱評価と指導の機能を具備した．本稿では，フレーズ練習機能のための指導者知識に関して考察し，その知識を実装したシステムを概観する．