21世紀の学問には社会的課題の解決に対する更なる貢献が求められている．そこで筆者らは「工学は社会的課題の解決にもっと貢献できないか？」と問いを設定した．筆者らはこれが可能であると考え，工学が更に貢献する為のひとつの在り方として，工学を含む新たな学術領域である「倫理的設計学」を提案する．倫理的設計学では，設計における視点や記述方法などの表現を再定義し，創造活動支援ツールを実験装置としても位置付け，またユーザスタディ等の実証を通して，社会的課題を体系的に解くことを目指す．本論文では，筆者らが行った実践例について示した上で，上記問いに対して肯定的な答えを導く．
