抄録
情報処理学会から情報専門学科におけるカリキュラム標準「J07」最終報告(2008.3)が発表され,その成果の活用
が始まっている.大学の既存の学科においては,教育カリキュラム全体をJ07 に準拠させることは困難である.筆
者らは,教育カリキュラムあるいは一つの科目の内容を,情報システム領域のJ07-IS 教育カリキュラムのラーニン
グユニット(LU)を活用することで,段階的にJ07-IS の考え方を取り入れる方法を研究している.専修大学ネットワ
ーク情報学部での実践に基づきその方法について報告し,考察する.