機構学教育における動的幾何ソフトウエアの活用

抄録

最近では、大学の講義においても、学生の理解度を高めるために、動的なコンテンツが求められるようになっている。また、これらのコンテンツの作成は効率的に行うことが期待されている。本報告では、大学１年生に開講された機構学の講義において、機構における速度を求める方法について指導するため、動的幾何ソフトウエアGeoGebraを用いて教材の開発を行うことで、簡便に、そして、有用な教材を得ることができたので、その概要について報告する。