中学生が自然エネルギーに興味を持つための風力発電に関する実験用教材の工夫

抄録

次世代を担う子どもたちを育成するために，環境教育の一層の充実が求められている．とりわけ，生徒に対して，環境教育に関する授業で自然エネルギーに興味を持たせるような指導が必要である．本研究では，自然エネルギーとして風力発電を取り上げ，その教材にセイルウイング式風車を用い，風力発電の実験用教材としての有効性と中学生が自然エネルギーに対する意識の改善について検討した．その結果，生徒は自然エネルギーに興味を抱くだけでなく，生活への必要性も理解できるようになった．