生徒主体型活動における参加者による意識と評価に関する研究

大阪府堺市泉陽高校アドプト・ロードを対象として

抄録

本研究は、大阪府堺市立泉陽高等学校において実施されている学校主導・生徒主体の活動「アドプト・ロード」に対する参加者の意識と評価を明らかにし、活動を推進するための要件を明らかにすることを目的とした。活動経験の有無は、生徒主体の活動への参加意欲にマイナスの影響を与えないことが明らかになった。活動に対する態度面では、活動経験と活動の認知度が評価と参加意欲に影響を与えることが明らかになった。