原 著
臨床実習の学内での代替実習が卒後の臨床能力に及ぼす影響
2022 年 37 巻 6 号 p. 557-563
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2022 年 37 巻 6 号 p. 557-563
〔目的〕養成校にて臨床実習を現場で行えた理学療法士と，学内実習で代替した理学療法士の臨床能力を比較し，臨床実習の形態の違いが卒後の臨床能力に及ぼす影響を検討した．〔対象と方法〕2020年度に4年制理学療法士養成校を卒業した理学療法士51名を対象として，アンケート調査を実施した．臨床能力は，理学療法における臨床能力評価尺度（CEPT）を使用し測定した．臨床実習を通常通り現地で実習した群を通常実習群，学内実習で代替した群を代替実習群とし，群間比較を行った．〔結果〕CEPT合計点に有意差は認められなかったが，通常実習群と比較し代替実習群の方が，大項目「知識」，「自己教育」において有意に低値を示した．〔結語〕学内実習で代替した理学療法士は，知識，自己教育の臨床能力が低い傾向にあることがわかった．
