2016 年 11 巻 1-2 号 p. 181-188
การวิเคราะห์เปรียบเทียบเป็นกระบวนการหนึ่งของภาษาศาสตร์เปรียบเทียบซึ่งจะวิเคราะห์ด้วยการบรรยายลักษณะของสองภาษาขึ้นไปลงในตารางเปรียบเทียบเพื่อให้เห็นความเหมือนและความต่างได้ชัดเจนยิ่งขึ้นผู้เขียนนำวิธีการนี้มาใช้ในการสอนภาษาฝรั่งเศสให้แก่ผู้เรียนชาวไทยซึ่งทำให้ผู้เขยนเข้าใจลักษณะของสองภาษานี้ได้ถ่องแท้ยิ่งขึ้นโดยการค้นพบลักษณะที่มีร่วมกันในการแสดงกรรมวาจกและความต่างในเรื่องระบบกริยาเช่นการมีกริยาที่ปรากฏร่วมกับรูปสรรพนามในภาษาฝรั่งเศสและการที่ภาษาไทยไม่มีรูปเทียบเท่ากริยาดังกล่าวความเข้าใจนี้จะเอื้อให้ผู้สอนพบวิธีอธิบายและคำอธิ บายที่เหมาะสมกับผู้เรียนของตนได้การวิเคราะห์เปรียบเทียบจึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้ที่สอนภาษาต่างประเทศ.