Activité de conceptualisation grammaticale de l’article partitif français à l’aide de Google Images

Revue japonaise de didactique du français

Online ISSN : 2433-1902
Print ISSN : 1880-5930

Fiche pédagogique

Activité de conceptualisation grammaticale de l’article partitif français à l’aide de Google Images

Albéric DERIBLE

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ジャーナルフリー

2019 年 14 巻 1-2 号 p. 79-81

DOI https://doi.org/10.24495/rjdf.14.1-2_79

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© 2019 Société Japonaise de Didactique du Français

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