Peut-on améliorer la mémoire orthographique et accélérer l’acquisition de bons réflexes en graphie-phonie ?

Revue japonaise de didactique du français

Online ISSN : 2433-1902
Print ISSN : 1880-5930

発表

Peut-on améliorer la mémoire orthographique et accélérer l’acquisition de bons réflexes en graphie-phonie ?

Chloé VIATTE

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ジャーナルフリー

2024 年 19 巻 1-2 号 p. 394

DOI https://doi.org/10.24495/rjdf.19.1-2_394

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© 2024 Société Japonaise de Didactique du Français

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