抄録
La reforme de Bologne en Europe necessite une adaptation des structures d'enseignement des langues etrangeres. En raison des plans d'etudes (fortement) charges, les offres de langues necessitent une adaptation. Une des reponses possibles est le renforcement des approches en autonomie guidee. Toutefois, a long terme, des offres integrees par le concept de conseil d'apprentissage en relation avec une planification specifique et un contrat d'apprentissage doivent etre envisages.
