2009 Volume 4 Issue 2 Pages 133-141
Cet article s'interesse a la construction des stereotypes en France et au Japon a travers les resultats d'une enquete menee aupres d'etudiants de l'enseignement superieur. Pour analyser ce corpus, nous avons pris en compte la frequence des mots et des expressions des reponses, puis nous avons procede a une categorisation selon les domaines et les valeurs positives et negatives. Afin de rendre notre approche pertinente, nous avons realise une etude comparative sur les apprenants et les non-apprenants de japonais pour les etudiants francais et sur les etudiants specialises et non specialises en francais pour les etudiants japonais.