高機能自閉症児とのプレイセラピー

自閉症児の「広大」な世界と“枠”の創造

抄録

自閉症児らは，太古の人々や乳児とも共通するような“広大な世界”を表現することがよくある。本論文では，７年間の高機能自閉症児とのプレイセラピーを通して，彼女がセラピストと共に「広大」な世界に触れ，それを納めるための様々な“枠を”創造していったプロセスについて論じた。クライエントとセラピストを包み込むように“見えない枠”が現れると，彼女は“堅い殻”を壊していった。すると，通常では見えないはずのおばけや光が見えるといった，「広大」な世界が現れた。そして彼女は，セラピーの中で様々な“枠”を創造し，様々な儀式を行いながら，“内面の枠”の中に「広大」な世界を入れ込んでいった。このようなプロセスを経て，彼女は次第に現実世界へと近づいていった。