清末国文科教育所受日本的影响

以三段教授法的传播途径为视角

抄録

　本文以清末民初所流行的赫尔巴特教授理论在国文科教育上的应用状况为着眼点，探讨了清末中国在国文科教育方面所受到的日本的影响。说起赫尔巴特，多数文献皆称清末的教育界流行的是五段教授法，却很少有研究详细论及三段教授法。事实上，在清末民初的国文科教育中，所流行的并非五段教 授法，而是由东京高等师范学校在引进五段授法的基础上，加以改善之后的三段教授法。本文通过对《最新国文教科书教授法》的编写背景及过程的探讨，考察了三段教授法由日本传入中国的过程和途径，分析了日本在国文教授法方面给中国带来的影响。