日本教师资格证更新制度解析及启示

抄録

　2019年日本教师资格证更新制度的实行迎来了第10年。与此同时，中国的教师资格定期注册制度也进入了试行阶段。两者虽然存在很多不同，但政策目标都是期待通过定期更新教师资格证来提高教师素质。为更好地推进中国教师资格定期注册制度，借鉴日本教师资格证更新制度的施行经验是十分必要的。因此，本文试图通过整理日本教师资格证更新制度的政府文件及相关文献研究，梳理此项制度的出台背景及具体内容；另外，通过对当事人更新资格证的教师所实施的问卷调查来阐述日本教师资格证更新制度的现状及所存在的问题。以为中国推行教师资格定期注册制度提供启示。