日本女性教习新考

以与女学堂所生龃龉为视角

抄録

　日本女性教习是晚清女子教育建构过程中的特殊群体，美国历史学家 Marius B. Jansen 称其在清的教育活动为“二十世纪初世界历史上第一次真正以近代化为目标的知识人的大规模移动”。她们在各类尚处初创期的中国女学堂实施日式教育模式，对恪守千年且以“卑”、“顺”、“慎”、“德”为准则的中国传统女子教育给予了猛烈的冲击。然而,晚清女子教育虽借镜日本却非亦步亦趋，其中影射于日本女性教习同女学堂间的龃龉，则形塑出中国女子教育对日“崇拜与反抗”并存的双重性格。