情報教育支援システムへのWindows 2000 Serverターミナルサービスの導入

抄録

ネットワークを教育支援に使うことの有用性は広く認められている。そこで、学内ネットワーク環境を利用して、クライアントサーバーシステムを構築し、情報教育環境の整備を図った。これは、少人数クラスの授業でのプログラミング教育を効果的に行うことが目的である。そのため、操作方法や環境設定の統一を実現するべく、Windows 2000 Serverのターミナルサービスを導入した。
本稿では、この機能を使用する際、既存のPCシステムの環境に影響を与えない形でクライアントサーバーシステムを構築するための技術的な問題点と解決方法について述べる。