彩の国スポーツ科学ジャーナル
Online ISSN : 2436-7680
実践報告
彩の国プラチナキッズにおけるアスリート教育
西海 大地
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2022 年 1 巻 1 号 p. 4-5

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抄録

彩の国プラチナキッズにおけるアスリート教育では,小学校5年生と6年生に対して,「アスリートとしてパフォーマンスを最大限に高めるための考え方や習慣」を教育している.近年では,スポーツパフォーマンスを向上させる要素の1つに“認知”が挙げられ,それを生み出す“思考のスキル”も重要視されている.本プログラムでは,積み重ねるべき5つの認知を提示し,それぞれの認知を生み出すための思考のスキルを指導している.本稿では,その指導内容の一部を実践報告として紹介する.

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© 2022 公益財団法人 埼玉県スポーツ協会
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