学校音楽教育研究
Online ISSN : 2432-1699
Print ISSN : 1342-9043
鍵盤初学者のための学習意欲を高めるグループアンサンブルの自主学習プログラム開発 : 地域のわらべ歌を教材として(5.教員を目指す学生の音楽表現と指導法の学び,I 表現活動の展開)
島川 香織
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2009 年 13 巻 p. 71-72

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© 2009 日本学校音楽教育実践学会
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