学校音楽教育研究
Online ISSN : 2432-1699
Print ISSN : 1342-9043
発達障がい児を含む通常学級の音楽授業 : 現状と課題・リトミック導入の意義(3.障害がある児童生徒のための授業展開(小・中学校),II 教材の働きと授業の展開)
三宅 浩子
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2009 年 13 巻 p. 92-93

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© 2009 日本学校音楽教育実践学会
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