特別支援学校(知的障害)の歌唱の授業における、ねらいの設定についての考察 : 高等部3年生での実践をもとに(3.障害のある子どもに対する音楽授業の構成,I カリキュラムと授業構成)

学校音楽教育研究

Online ISSN : 2432-1699
Print ISSN : 1342-9043

特別支援学校(知的障害)の歌唱の授業における、ねらいの設定についての考察 : 高等部3年生での実践をもとに(3.障害のある子どもに対する音楽授業の構成,I カリキュラムと授業構成)

小原有貴

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ジャーナルフリー

2010 年 14 巻 p. 68-69

DOI https://doi.org/10.19005/ssmep.14.0_68

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© 2010 日本学校音楽教育実践学会

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