学校音楽教育研究
Online ISSN : 2432-1699
Print ISSN : 1342-9043
教員養成における探究型授業実践の試み : 歌唱共通教材の価値を考える(1.教員養成大学における音楽の授業,VI 教員養成と教師教育)
吉村 治広
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2012 年 16 巻 p. 247-248

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© 2012 日本学校音楽教育実践学会
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