学校音楽教育研究
Online ISSN : 2432-1699
Print ISSN : 1342-9043
和太鼓指導で子どもに自ら学ぶ力を育成する実践事例 : 子どもと教師の信頼関係を構築・基底とする(1 単元構成・授業構成,I カリキュラムと授業構成)
平田 千秋
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2014 年 18 巻 p. 106-107

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© 2014 日本学校音楽教育実践学会
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