学校音楽教育研究
Online ISSN : 2432-1699
Print ISSN : 1342-9043
I だれもが内面を表出できるよう支援する授業 : (第2年次)-ことばがけを工夫した打楽器アンサンブルの指導-(生成の原理による授業開発プロジェクト-仮説生成模擬授業を通して-)
尾崎 祐司, 山田 義成
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2015 年 19 巻 p. 76-83

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© 2015 日本学校音楽教育実践学会
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