学校音楽教育研究
Online ISSN : 2432-1699
Print ISSN : 1342-9043
IV だれもが主体的に取り組む鑑賞の授業《小学校》 : (第2年次)-お話づくりを通して「友達と比べる」交流活動-(生成の原理による授業開発プロジェクト-仮説生成模擬授業を通して-)
清水 匠, 田代 若菜
著者情報
ジャーナル フリー

2015 年 19 巻 p. 98-103

詳細
PDFをダウンロード (6056K)
メタデータをダウンロード RIS形式

(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)

BIB TEX形式

(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)

テキスト
メタデータのダウンロード方法
発行機関連絡先
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2015 日本学校音楽教育実践学会
前の記事 次の記事
お気に入り & アラート

閲覧履歴
このページを共有する
feedback
 Top