日本教育学会大會研究発表要項
Online ISSN : 2433-071X
一般研究発表
教える専⾨家から学びの専⾨家への変容
―教師のリフレクティビティに着⽬して―
草彅 佳奈⼦
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2024 年 83 巻 p. 151-152

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