図書館界
Online ISSN : 2424-1717
Print ISSN : 0040-9669
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(1)『インフォメーション・パワーの計画立案ガイド:学習のためのパートナーシップの構築』に関する一考察(第93回研究例会報告,図書館学教育研究グループ研究例会報告)
漢那 憲治, 平井 むつみ, 柳 勝文
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2003 年 55 巻 1 号 p. 42-43

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