職業訓練教育への動画適用に関する検討

－既存の訓練授業への具体的な導入企画－

抄録

本報告では、職業訓練教育への動画適用に関する検討について述べる。先に報告された動画による取説・マニュアルの検討において、実習前の座学によるスクーリング段階での導入理解と、動きを伴う具体的な手作業などの理解に動画が有効であることが報告された。この結果を本大学校において実施されている具体的な実習教育に適用するために、実習内容の分析とUML によるモデル化と授業構成のモジュール化を行い、効果的な動画映像の活用手法について検討を加えた。