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フランス教育学会紀要
Online ISSN : 2759-6338
Print ISSN : 0916-314X
ISSN-L : 0916-314X
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26 巻 (2014)
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フランスにおける女性と教育
松原 勝敏
2014 年26 巻 p. 5-
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_5
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(445K)
研究報告へのコメント
西岡 けいこ
2014 年26 巻 p. 6-
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_6
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(571K)
歴史のなかの女子教員
女性として求められたもの
尾上 雅信
2014 年26 巻 p. 7-16
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_7
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(479K)
学校におけるジェンダー平等と男女共学の原則
赤星 まゆみ
2014 年26 巻 p. 17-28
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_17
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(662K)
フランスの道徳・市民教育カリキュラムと進路指導における男女平等
大津 尚志
2014 年26 巻 p. 29-38
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_29
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(622K)
フランスの女性の高等教育進学とキャリアの選択
鈴木 規子
2014 年26 巻 p. 39-48
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_39
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(567K)
フランスの教育行政管理を回避する地域語学校の取り組み
バスク語、カタルーニャ語を中心に
松井 真之介
2014 年26 巻 p. 51-64
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_51
ジャーナル
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(700K)
現代フランスにおけるコンクール・ジェネラルとエリート主義
山﨑 晶子
2014 年26 巻 p. 65-78
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_65
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(794K)
フランスにおける生涯進路指導の再ネットワーク化と質保証
「万人のための進路指導」の実現に向けた動向
京免 徹雄
2014 年26 巻 p. 81-92
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_81
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(1064K)
ペイヨン法の制定過程と条文内容の特徴
降旗 直子, 橋本 一雄, 大津 尚志
2014 年26 巻 p. 95-102
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_95
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(755K)
ルソー生誕300年記念行事
研究者の雑感
坂倉 裕治
2014 年26 巻 p. 103-110
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_103
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(696K)
2013年のフランス教育の動き
小島 佳子
2014 年26 巻 p. 113-116
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_113
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(613K)
服部憲児『フランスCNEによる大学評価の研究』(大阪大学出版会、2012年)
田川 千尋
2014 年26 巻 p. 117-120
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_117
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(565K)
森田尚人・森田伸子編著『教育思想史で読む現代教育』(勁草書房、2013年)
上原 秀一
2014 年26 巻 p. 121-122
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_121
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(504K)
石堂常世『フランス公教育論と市民育成の原理─コンドルセ公教育論を起点として─』(風間書房、2013年)
尾上 雅信
2014 年26 巻 p. 123-126
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_123
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(524K)
ジャック・ジロー(片山政造訳)『教員達と教授達 フランス教職員組合運動史』(大阪大学大学院・人間科学研究科・教育制度学研究室、2013年)
小野田 正利
2014 年26 巻 p. 127-128
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_127
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(489K)
ジャン=ピエール・ウォルム「フランス-新旧の市民的・社会的結束」(ロバート・D. パットナム編著(猪口孝訳)『流動化する民主主義-先進8ヵ国におけるソーシャル・キャピタル』所収)(ミネルヴァ書房、2013年)
岩崎 久美子
2014 年26 巻 p. 129-132
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
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https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_129
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(559K)
イヴ・デロワ(中野裕二監訳、稲永祐介、小山晶子共訳)『国民国家構築と正統化~政治的なものの歴史社会学のために』(吉田書店、2013年)
小山 晶子
2014 年26 巻 p. 133-134
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_133
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(534K)
ジャック・ランシエール(梶田裕/堀容子訳)『無知な教師―知性の解放について』(法政大学出版局、2011年)
山﨑 晶子
2014 年26 巻 p. 135-136
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_135
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(541K)
ジナ・ヴェイガン(加納由紀子訳)『盲人の歴史―中世から現代まで―』(藤原書店、2013年)
坂倉 裕治
2014 年26 巻 p. 137-138
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_137
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(556K)
Gilles BOUDINET, Deleuze et l’Anti-pédagogue: Vers une esthétique de l’éducation, L’Harmattan, 2012.
森田 裕之
2014 年26 巻 p. 139-140
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_139
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(621K)
近藤孝弘編著『統合ヨーロッパの市民性教育』(名古屋大学出版会、2013年)
近藤 孝弘
2014 年26 巻 p. 141-142
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_141
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(589K)
生活の教育
上里 京子
2014 年26 巻 p. 143-144
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_143
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(578K)
教育行政制度
松原 勝敏
2014 年26 巻 p. 145-146
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
DOI
https://doi.org/10.69210/ajref.26.0_145
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(519K)
テクノロジー教育
上里 正男
2014 年26 巻 p. 147-148
発行日: 2014/09/06
公開日: 2025/07/07
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