救急救命士養成校における心停止症例と内因性疾患の実習授業に，模擬患者・傷病者（SP）を導入した。その結果，シナリオのリアリティが高まり，実際の現場をイメージしたシナリオ想定が可能となった。学生は，言葉遣いやコミュニケーションの方法を工夫し，相手に応じて適切に対応していた。救急救命士養成校におけるSPや関係者役としての参加は，学生のモチベーションやコミュニケーションスキルを高め，学生同士とは異なる雰囲気で実習を行うことができた。今後の課題として，SP役として参加する際，事前に病態についての打ち合わせやフィードバックの時間管理が必要である。

【目的】救急救命士による小児院外心停止事案における，アドレナリン投与の疫学的特徴を明らかにする。【方法】2007年1月1日～2021年12月31日の全国ウツタインデータで小児院外心停止事案を抽出し，記述統計を行った。【結果】対象期間中，アドレナリン投与症例は691例で，アドレナリン投与実施事案数は増加の傾向がみられた。年齢別では8歳から増加しており，事案数に占めるアドレナリン投与実施事案数の割合は，ほとんどの年齢で10%以下であった。都道府県別でアドレナリン投与割合を比較したところ，突出して高い値を示した都道府県は認められなかった。神経学的転帰良好例の割合は，12歳以上の年齢グループでアドレナリン投与群が非投与群より高い値を認めた。【結論】アドレナリン投与実施事案数は年々増加の傾向がみられ，年齢別では，8歳からアドレナリン投与実施事案数，アドレナリン投与割合が増加していた。