1年延期となった東京オリンピック・パラリンピック競技大会（東京2020大会）が今年開催され、多くの理学療法士が活動し、海外のアスリートなどに理学療法を提供した。その活動においては、国際基準の知識と技能が求められ、それに対応するための準備が行われた。今後もスポーツ理学療法の国際的動向や国際認定スポーツ理学療法士の資格制度を見据えつつ、我が国のスポーツ理学療法を発展させていく必要がある。

また、東京2020大会を契機に障がい者スポーツに関わる理学療法士が増え、障がい者へのスポーツ理学療法の科学的根拠の構築がより一層活発になっていくことが望まれる。

競技スポーツの競技力向上や外傷予防の一方で、第2期スポーツ基本計画では生涯スポーツの実施率の向上やスポーツ医学・科学の知見を活用した健康増進への取り組みなども推進されている。特に高齢者のスポーツ実施率は増加しており、今後、健康寿命の延伸にもつながっていくと考えられる。2022年度からは第3期スポーツ基本計画がスタートする。我が国のスポーツの指針や動向に応じて、質の高いスポーツ理学療法を提供できるようにしなければならない。

このような側面からも、スポーツ理学療法への期待と活動範囲は大きくなっていくことが考えられる。これらに応えるためには、スポーツ理学療法がカバーすべき範囲や社会的役割を整理し、質の高い研究により、学術レベルの向上を図ることが重要である。そして、得られた科学的根拠を実践に結びつけなければならない。

日本スポーツ理学療法学会は今年4月に法人化され、そして、東京 2020大会が開催された今、本学術大会を我が国のスポーツ理学療法の更なる発展に向けたスタートの機会としたい。

女子バスケットボールにおける外傷予防を目的として，動作と関係する機能的要因を分析し，その結果に基づいて外傷予防策の立案，実践を試みてきた．

下肢外傷の発生に関係するknee-inの要因についての確認では，片脚ドロップジャンプの着地動作では股関節外転，外旋筋力の間に負の相関が見られた．側方ステップ動作では股関節外旋筋力との間に負の相関が見られ，運動負荷後では膝関節屈曲，股関節外転，屈曲の各角度は減少し，膝関節外反角度は増大した．

これらの結果を基に，機能的要因および動作の改善へのアプローチの継続的実践により，側方ステップ動作時の動的アライメントが改善された．

  The purpose of this study was to examine the relation between the managerial behaviors, individual characteristics, educational effect, and achievements in sports events. The subjects were 259 managers of men's and women's basketball clubs of high schools in Japan. The managerial behaviors were defined by seven elements: bringing up club members, information management, creating an environment, maintaining discipline, management by objectives, initiative of innovation, and building trust. The data for analysis were gathered by mailing questionnaire surveys, conducted between September and October 2015.

  The results were summarized as follows:

  1）The managers who positively executed managerial behaviors had certified licenses for coaching and refereeing issued by the Japan Basketball Association; were teachers of health and physical education; had experience as players for 10 years or more; and had played in national basketball competitions.

  2）There was a positive correlation between the managerial behaviors that were “bringing up club members”, “information management”, “management by objectives” and the educational effects of both the clubs.

  3）There was a positive correlation between “maintaining discipline” and the educational effects of the men's clubs.

  4）There was a positive correlation between “building trust” and the educational effects of the women’s clubs.

  5）There was a positive high correlation between “creating an environment” and the achievements in sports events of both the clubs.

  6）There was a positive correlation between “bringing up club members”, “building trust”, and the achievements in sports events of the men’s clubs.

  7）There was a significant difference（men's clubs > women’s clubs）of four items in “bringing up club members”,“ information management”, and “creating an environment”.

  8）There was a significant difference（women’s clubs > men's clubs）of two items in “building trust”.