小学校・中学校の理科授業で行う地学分野の実験は,野外実習での観察と関連し,ともに重要であるが,実施が困難な現状にある.小学校第6学年の単元「大地のつくりと変化」で行う“地層をつくる”実験ついて,実験装置の作製方法,試料の作製,実験の手順,観察ポイントを示し,さらに実験の背景にある堆積学および地質学的な意味について解説した.この実験方法は,子どもたち自身が体験できる簡便なものである.
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