アフリカ教育研究
Online ISSN : 2436-1666
Print ISSN : 2185-8268
特集 インクルーシブ教育の国際的潮流とアフリカでの受容実態
障害のある子どものためのインクルーシブ教育の実践と課題
-エチオピアにおける「特別学級を基盤とした通常学級」を事例として-
利根川 佳子
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2022 年 13 巻 p. 30-41

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© 2022 アフリカ教育研究
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