大分県公立中学校社会科における地域学習の現状と課題

抄録

2021年より全面実施される次期中学校学習指導要領社会編では，地域学習に関わる内容構成が見直された。本研究では，現行の学習指導要領下の中で，中学校社会科（地理・歴史・公民的分野）における地域学習の実践の有無や，地域学習の実践に際して教員が抱えている悩み（課題）を抽出することを目的として，大分県公立中学校の社会科教員を対象としたアンケート調査を実施した。本発表では，アンケートの集計結果から明らかとなった中学校社会科教員の地域学習に関する意識と，地域学習の実践に関する現状および課題を報告する。