中学理科/高校物理における教科融合・実社会に関連した問題の出題実践例

抄録

定期試験での思考力問題として、教科融合型・実社会に関連した問題を出題することで、学校教育と社会の結びつきを考えたり、学ぶ意味について考えたり、理科・物理の間口の広さや面白さを感じられることを目指した。具体的提案としては、「教科融合問題や分野融合問題を、毎回の定期試験で 1 題だけ作成する」ことを提案する。ご意見伺えれば幸いです。