教育心理学研究・教育心理学会発表にみる乳幼児期研究の動向

抄録

　本報告の目的は, 教育心理学における乳幼児研究の動向を調べることである。ここでは, 教育心理学研究, 日本教育心理学会第53回総会において発表された論文から, 乳幼児研究に関するものを選んだ。教育心理学領域における乳幼児研究の現在の関心は, 主として認知, 情動, そして運動に関するものであった。これ以外に, 親の養育行動, 保育者養成学校の生徒の養育行動に関するものが見いだされた。領域の俯瞰が重要であることについても議論されている。