高等学校学習指導要領の改訂と自然人類学

抄録

学習指導要領が改訂され，選択科目「生物」の中で人類進化の内容が教科書に取りあげられている。しかし，多くの教員がこの分野に興味を持っている一方で，詳しい内容については，いささか不案内である。人類学を体系的に学んだことのない教員に，意欲的に人類進化の授業を行ってもらうために，人類学会教育普及委員会ができることは何かを考察した。