ボールの行方を予測し，適切に移動する能力はボールを扱ううえで欠かせない．本研究は，幼児の運動能力，転がるボールを捕りに行く課題における反応時間と走行方向，およびサッカー遊びでボールを蹴る回数との関係を調査した．その結果，4歳児クラスではボール蹴り回数と運動能力に有意な正の相関関係が認められた．対照的に，5歳児クラスでは，蹴り回数と運動能力との相関関係は観察されず，蹴り回数と走行方向に有意な相関関係が認められた．したがって，4歳児クラスでは運動能力，5歳児クラスではボールへの適切なアプローチ方法を選択する能力がボール遊びに必要とされる．
