学校教育研究
Online ISSN : 2424-1504
Print ISSN : 0913-9427
ISSN-L : 0913-9427
特集論文　学校をめぐる「評価」の新たな方向
教員評価の課題と展望
佐藤 全
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ジャーナル オープンアクセス

2002 年 17 巻 p. 22-31

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© 2002 日本学校教育学会
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