学校教育研究
Online ISSN : 2424-1504
Print ISSN : 0913-9427
ISSN-L : 0913-9427
実践的研究論文
異学年同士が学び合う有効性
同学年・2学年・3学年の小グループ比較を通して
西川 純, 山田 純一
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キーワード: 学びの共同体, 異学年, 学び合い, 役割, つながり
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2005 年 20 巻 p. 189-200

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© 2005 日本学校教育学会
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