理学療法学Supplement
Vol.21 Suppl. No.2(第29回日本理学療法士学会誌 第21巻学会特別号 No.2)
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374. 学生における重度障害児(者)認識度の検討
宮本 謙三田邨 文彦上野 真美淡野 義長
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キーワード: 教育, 実習, アンケート調査
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p. 374-

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© 1994 日本理学療法士協会
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