抄録
Anderson & Green(2001)はThink/No-Think課題を用いて，意図的な記憶の抑制が可能であることを示した。本研究は記憶の抑制に対する代替思考方略の効果，抑制の時間的な変化について検討した。2日間の実験を行った。１日目は34名の参加者に単語ペア（手がかり－ターゲット）を学習させた。学習後，単語ペアが未提示，抑制，促進の3条件に分けられた。手がかりのみが提示され，促進条件は手がかり再生，抑制条件は手がかり抑制をさせた。各ペア，12回反復して提示した。未提示は提示されなかった。代替思考群のみ，抑制時に非言語的画像を考えるよう方略を指定した。その後，手がかり再生テストを行った。2日目は手がかり再生テストのみを行った。結果，統制群でのみ記憶の抑制が起きており，代替思考方略は抑制に効果的でない可能性が示唆された。また時間による差はなく，抑制には時間的な持続性があると考えられる。
