本研究では，幼児用社会的スキル尺度（保育者評定版）を開発した。保育者100名に，担任する幼児の社会的スキルを評定するように依頼した。幼児1,493名のデータに基づく因子分析の結果，主張スキル，協調スキル，自己統制スキルの3因子が抽出された。尺度の信頼性は，クロンバックのα係数と再検査法を用いて検討した。その結果，満足いく係数が得られ，尺度の信頼性が確認された。加えて，尺度の構成概念妥当性を検討した。社会的スキル尺度の得点は，問題行動尺度の得点と負の相関があった。この結果から，尺度の妥当性が支持された。
