Deutschunterricht in Japan
Online ISSN : 2432-8332
Print ISSN : 1342-6575
Praxisbericht
Deutschunterricht mit dem Schwerpunkt Förderung der Sprechfertigkeit
ein Resümee nach zehnjähriger Praxis
Junko HORIGUCHI
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Keywords: Sprechfertigkeit, grammatische Kompetenz, Projektunterricht, Evaluation
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2024 Volume 28 Pages 173-181

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