ディルタイ研究
Online ISSN : 2436-6625
Print ISSN : 0914-2983
学習者の問いを喚起する教養教育の可能性
ガダマーの哲学的解釈学と一般教養論の検討から
大関 達也
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ジャーナル オープンアクセス

2016 年 2016 巻 27 号 p. 85-101

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