アドミッション・ポリシー政策の効果

抄録

文部科学省は，アドミッション・ポリシーの策定とそれを大学入学者選抜に反映させることを各大学に求めている。本稿は，このような政策が実際上，効果的であるか否かを解明することを課題とする。そこで，全国のすべての学部レベルのアドミッション・ポリシーを大学側が求める能力や態度等の視点から分類整理し，それをもとに大学1年生および大学教員にそれらの能力や態度等がどの程度獲得されているかを評価してもらった。本稿で設定した分析上の制約条件の下では，この政策の効果を支持するような分析結果は得られなかった。