医師養成課程における「求める学生像」の実態調査

――テキストマイニングの手法を用いて――

抄録

日本の高等教育では，2017 年に 3 つのポリシーの策定・公表が義務化され，アドミッション・ポリシーにおける入学者受け入れの方針の明確化が求められている。医師養成課程においては，将来医師となる人材を育成するため，明確なアドミッション・ポリシーを策定した上で学生選抜を行うことが極めて重要となる。本稿では，医師養成課程におけるアドミッション・ポリシーの内容をテキストマイニングの手法で分析した結果を提示し，今後の在り方を考察する。