国語教育探究
Online ISSN : 2758-8483
Print ISSN : 2432-5155
実践・研究論文
「ツッコミ」で読みの思考の自覚化を促し、新たな読みの思考をつくる
─「お手紙」（光村図書2年）の実践から考える─
木原 陽子
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2023 年 36 巻 p. 34-41

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