近代教育フォーラム
Online ISSN : 2423-8570
Print ISSN : 0919-6560
ISSN-L : 0919-6560
切り詰められた教育、切り詰められない学習：ケースメソッド教育の「中間メディア」に焦点を当てて（シンポジウム コメント論文）
竹内 伸一
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2023 年 32 巻 p. 95-

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